Les manuels libres

Espagnol - Seconde

Les manuels libres
Espagnol - Seconde
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Axe 1 - Représentation de soi et rapport à autrui

Portraits et autoportraits

Titre de l'objet d'étude : Portraits et autoportraits : traces de l'histoire personnelle et de la société ?
Problemática: ¿De qué manera el retrato y los orígenes culturales pueden ser un reflejo identitario?
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Investigación identitaria

El autorretrato, una nueva forma de vivir vidas infinitas

Le sentiment d’appartenance

Titre de l'objet d'étude : Le sentiment d’appartenance
Problemática: ¿Cómo las tribus urbanas reflejan el deseo de pertenecer a un grupo?
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Axe 2 - Vivre entre générations

L’histoire en héritage

Titre de l'objet d'étude : L’histoire en héritage
Problemática: ¿Cómo las generaciones actuales en América Latina perpetúan el legado de sus antepasados?

Se tourner vers les autres

Titre de l'objet d'étude : Se tourner vers les autres pour consolider les liens intergénérationnels
Problemática: ¿En qué medida se comprometen los ciudadanos contra el edadismo en España?
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Axe 3 - Le passé dans le présent

Sur les traces du passé

Titre de l'objet d'étude : Sur les traces du passé : appréhender un héritage culturel
Problemática: ¿Cómo abrirse al otro en la sociedad contemporánea gracias al pasado?

Les fêtes traditionnelles

Titre de l'objet d'étude : Les fêtes traditionnelles qui rythment le calendrier du monde hispanique
Problemática: Las fiestas en España y América Latina: ¿preservarlas intactas o adaptarlas al siglo XXI para que perduren?

Le récit national

Titre de l'objet d'étude : Le récit national : entre célébration, réinterprétation et opposition
Problemática: El relato nacional en los países hispanohablantes: ¿sirve para unir a los ciudadanos o para controlar su visión del pasado?
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Axe 4 - Défis et transitions

L'engagement de la jeunesse

Titre de l'objet d'étude : L'engagement de la jeunesse
Problemática: ¿Cuáles son las grandes causas que animan a la juventud del mundo hispánico a comprometerse?

Le tourisme, une (r)évolution en marche

Titre de l'objet d'étude : Le tourisme, une (r)évolution en marche ? Les différentes facettes du tourisme
Problemática: ¿Cómo avanzan los países hispanos hacia un modelo de turismo responsable?
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Axe 5 - Créer et recréer

L’art revisité

Titre de l'objet d'étude : L’art revisité : réinterprétations et détournements d’œuvres connues
Problemática: ¿De qué manera los artistas utilizan y modifican el arte para provocar, denunciar y reivindicar?
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Reinventar la arquitectura

La arquitectura como medio de afirmar la identidad

La mode : à l’image de la société ?

Titre de l'objet d'étude : La mode : à l’image de la société ?
Problemática: ¿En qué medida la moda puede contribuir a una sociedad verde y sostenible?

Contes et légendes d’hier à aujourd’hui

Titre de l'objet d'étude : Contes et légendes d’hier à aujourd’hui
Problemática: ¿En qué las leyendas de brujas participan en la creación de la cultura y del patrimonio de un país?
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Axe 6 - L’Espagne au-delà des clichés

Les représentations de la culture espagnole

Titre de l'objet d'étude : Les représentations de la culture espagnole : dépasser les stéréotypes
Problemática: ¿Es el flamenco una tradición inmutable o un arte en constante reinvención?

Madrid, une capitale fascinante

Titre de l'objet d'étude : Madrid, une capitale fascinante
Problemática: ¿Cómo Madrid ha evolucionado de una ciudad vibrante y transgresora a un modelo de modernidad y diversidad cultural?

La mer, une ressource de premier ordre

Titre de l'objet d'étude : La mer, une ressource de premier ordre
Problemática: ¿En qué medida el mar, fuente de vida, tiene que ser protegido del ser humano?
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Prolongements

Ressources

Boîte à outils

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Cartes mentales
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Caractères spéciaux en espagnol
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À destination des enseignants
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Source : https://lesmanuelslibres.region-academique-idf.fr
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