Les normes en question : conformité, contestation, réappropriation (objet d’étude 1). Représentation de soi : normes choisies ou normes subies dans la société britannique.

La construction des canons de beauté des Préraphaélites aux beauty pageants (objet d'étude 3). L'influence de l'art et des mouvements protestataires dans l'évolution des canons de beauté au Royaume-Uni.

L’évolution de la cellule familiale et de ses représentations (objet d’étude 2). Les tradwives ou l'une des représentations actuelles de la cellule familiale aux États-Unis.

Patrimoine immobilier et société de classes (objet d’étude 3). Posséder ou ne pas posséder un patrimoine immobilier au Royaume-Uni, là est la question.

Les commissions de réconciliation dans les pays anglophones : reconnaître le passé pour mieux vivre ensemble (objet d’étude 2). Comment apaiser des sociétés déchirées, comment dessiner un avenir en se réconciliant avec le passé : l'exemple de l'Afrique du Sud.

Une Couronne britannique inscrite dans le temps (objet d’étude 3) : entre neutralité politique et engagement face aux enjeux.

Architecture et sculptures, témoins d’une époque (objet d’étude 4). Mount Rushmore : un patrimoine architectural qui illustre et dissimule tout à la fois un pan de l'histoire des États-Unis.

Transports et (re)structuration des espaces (objet d'étude 2). La remise en cause d'un pan entier de l'American way of life.

Évolution d'un mythe : le cowboy (objet d'étude 1). L'émergence de l'une des figures les plus connues de l'Ouest américain.

Représenter le Commonwealth (objet d'étude 4). Les Commonwealth Games et le rôle des événements sportifs dans la définition d'une communauté de valeurs.